Нужно ли воспитывать мальчиков – мужчинами, а девочек – женщинами?

Мальчикам – машинки и короткие стрижки, девочкам – куклы, юбочки и длинные косички. Мальчики не должны плакать и поддаваться эмоциям, а девочки с детства должны уметь выполнять домашнюю работу и придерживаться определенных рамок в поведении. Это многовековая традиция воспитания. Но насколько уж она верна?

Это важно, потому что…

8 марта в Бишкеке прошла очередная акция за права женщин. В традиционном марше, посвященном Международному дню женщин, участвовали около полутысячи человек – и это были не только женщины, сообщает Азия-Плюс.

Подобные акции проходили ранее и в Казахстане, через них участники хотят обратить внимание властей на проблему насилия, дискриминации и неравноправия женщин. Особенно актуальны эти вопросы для Центральной Азии.

Навязывание гендерных ролей порождает насилие

В том, что мальчиков и девочек необходимо воспитывать одинаково, независимо от гендерной принадлежности, уверена Ниссо Расулова, журналист и медиакритик, которая занимается гендерными вопросами.

– К сожалению, в нашей стране очень сильно развит культ гендерных ролей. Чуть ли не с самого рождения за ребенком, в зависимости от его половой принадлежности, закрепляется гендерная роль, которая должна определять нормы, допустимые действия и поведение в будущем, – говорит Ниссо. – Но жизнь ребенка не должна зависеть от его пола. В воспитании гораздо важнее то, кем видит себя ребенок, какие у него интересы и взгляды на жизнь. А они не всегда могут соответствовать его гендерной роли в обществе. 

Воспитывать мальчика настоящим мужчиной – ошибочное убеждение, считает Ниссо, и обязанности, которые навязываются ему с детства, лишь увеличивают мужские комплексы и неуверенность в себе.

– Кто такой настоящий мужчина в понимании нашего традиционного общества? Это тот, который обязательно занимается мужским видом спорта – боксом, борьбой, каратэ. А вот танцор балета, к примеру, вряд ли станет эталоном мужественности. Еще одно стереотипное убеждение: в детстве мальчикам внушают, что все, связанное с чувствами – стыдно. Мальчики не плачут, мол, ты же не девчонка. И получается, что мужчины просто не имеют право проявлять излишние эмоции. А поход к психологу в нашей стране вообще считается сродни наличию психических отклонений.

Журналист говорит, что не нужно ругать мальчика, если он увлекается «не женским» делом: танцами, рисованием, шитьем.

– В этом нет ничего плохого и не нужно быстрее отдавать его в секцию бокса или борьбы, чтобы убить в нем это желание и уникальность. То же самое касается стандартов женской и мужской красоты. Красивая, фигуристая, длинноногая – на такую приятно смотреть. Мускулистый, накаченный, загорелый – объект женских грез. А ведь уже с детства, таким образом, мы закладываем сексуализацию женского и мужского тела. Это вообще не правильно.

По мнению Ниссо, учиться давать сдачи, не подпускать к своему телу, защищать собственные интересы важно не только мальчикам. Однако девочек в восточном традиционном обществе принято воспитывать в другом ключе: в духе абсолютной покорности будущей жены, матери и хранительницы очага вне зависимости от ее желаний, сознания, психотипа и целей в жизни.

Распространенное в нашей стране насилие в семье – это также отголоски навязывания гендерных ролей. Ведь все идет из семьи, где папа – настоящий мужчина может позволить себе поднять руку на маму, которую воспитывали в духе настоящей женщины.

Куклы для девочек, машинки для мальчиков?

Гендерную идентичность дети приобретают в процессе развития, социализации, копируя взрослых. Поэтому, по мнению психолога Махин Умеди, воспитывая детей, мы должны, прежде всего, воспитывать себя.

– Что касается таких фраз, как «мальчики никогда не плачут» или «девочки не должны себя так вести», то мне видится, что так говорят взрослые, когда не выдерживают поведения ребенка или детских слез. На мой взгляд, эти фразы наносят больше вреда, чем пользы, ограничивая возможность выражать свои чувства и исследовать мир.

Традиционное воспитание удобно для контроля поведения детей, а также для поддержания традиционных гендерных ролей женщин и мужчин. Так считает гендерный эксперт Алла Куватова, отмечая, что традиционное воспитание детей досталось нам из прошлой эпохи, где женщина всегда должна быть хранительницей домашнего очага, матерью, женой и домохозяйкой, а мужчина – добытчиком, хозяином и главой дома.

Но вот уже более 20 лет женские общественные организации инициируют и проводят программы по гендерному обучению и образованию, которое всецело соответствует принятой государственной политике Таджикистана по достижению гендерного равенства в обществе. Прежде всего, эти программы способствуют преодолению гендерных стереотипов.

Фото Нозима Каландарова

– Это означает, что девочки могут играть не только с куклами, но и с машинками, бегать, прыгать, лазить по деревьям. А мальчики могут позволить себе плакать, когда падают и им больно, не скрывать своих слез и не получать порицания со стороны взрослых, – говорит эксперт. – В противном случае мальчики потом вырастают жесткими и жестокими по отношению к слабым, особенно своим близким. Отсюда – насилие в семье, чувство собственничества и превосходства перед женой.

Девочки же становятся неуверенными в себе, зависимыми от общественного мнения, безинициативными. Времена другие, и модели поведения людей – мужчин и женщин по отношению  друг к другу тоже должны меняться.

Позволять играть в «войнушки» или учить мыть полы?

А вот педагоги считают, что традиционное воспитание – самое правильное. Более того, нынешние реалии, по их мнению, могут вообще поставить под угрозу ценности семьи.

– Как бы то ни было, женщина должна всегда оставаться женщиной. И учить ее этому нужно с детства, – считает  педагог начальных классов из Бустона Гульчехра Саттарова. – Женщина издревле считается хранительницей семейного очага, умеющей вкусно готовить и держать дом в чистоте. И да, это ее обязанность. Равноправие ни к чему хорошему не приведет. Женщина должна быть гибкой, где-то подстроиться под мужа, уступить. Это вовсе не говорит о ее неуважении к себе. Как к ней будет относиться муж, полностью зависит от его воспитания. 

Анна Стаценко – мать троих детей. В данное время живет с семьей в России. Один из ее сыновей посещал детский сад, где была внедрена новая методика, основанная на равноправии детей.

– Для меня, рожденной в Таджикистане и получившей традиционное воспитание, такая методика неприемлема, – говорит она. – По моему мнению, она подавляет лидерские качества ребенка, стирает грань между мальчиками и девочками. Все должны быть на равных: мальчикам дают куклы и запрещают игрушечное оружие.

Моему ребёнку приходилось искать палки на улице и представлять, что это пистолет. Я потом специально приносила игрушечное оружие и запрещала отбирать его у моего ребёнка.

На что воспитатели твердили, что подобная методика с детства помогает строить семейные отношения, прививает уважение к женщинам и исключает насилие в семье. Я же убеждена, что мальчишки должны играть в войнушки. Я до сих пор считаю, что где-то воспитатели подломили дух моего ребёнка своими запретами. Его доброта и лояльность зашкаливает.

Детские сады в духе гендерного равенства очень распространены в Швеции, Дании, Испании и Исландии. В них детям не навязывают стереотипы, не дают характеристики, растят свободными от рамок и не делят по половому признаку. Главный принцип в таких детских садах – дать детям доступ ко всему, что предлагает жизнь – всем видам деятельности, чувствам, играм, ролям.

Что касаемо девочек, то их нужно воспитывать, как будущих женщин, считает Анна. Они должны понимать, что можно, а что нельзя и не переходить рамки дозволенного.

 – Существует очень мудрая пословица:  «Хочешь уничтожить народ – разврати его женщин». Я абсолютно не против эмансипации женщин. Но, даже управляя бульдозером или самолетом, женщина должна оставаться женщиной, а именно – знать свои границы.

А вот Эльвира Фахрисламова, мать двухлетней дочки считает, что в воспитании не нужно придерживаться «мальчишеских» и «девчачьих» методов.

 – Не нужно заставлять ребенка делать то, чего хотят родители. Мы должны лишь направлять их, дать образование и правильное воспитание. Почему готовить, мыть полы и посуду – это прерогатива лишь женщины? Она не должна расти с убеждением, что это ее обязанность по жизни. Если моя дочь вдруг не проявит интерес к готовке, захочет отстричь волосы и будет носить штаны и кроссовки, я не стану делать из этого проблему.

Я сама росла пацанкой и готовить научилась уже во взрослой жизни. Что касается воспитания мальчиков: настоящий мужчина вовсе не тот, кто умеет драться и зарабатывать, а тот, кто уважает мать, жену, своих детей и считается с их мнением.

От редакции

Почему еще эта тема важна?

Потому что недавно в журнале BMC Women’s Health было опубликовано исследование о том, как относятся к домашнему насилию мужчины и женщины из сельских глубинок Таджикистана. В нем приняли участие 234 жителя из 12 кишлаков Хатлона. Анализ проводился американскими учеными совместно с таджикскими партнерами. По данным статагентства, Хатлонская область в 2017 году являлась рекордсменом по показателям гендерного насилия.

Исследователи отмечают, что гендерные роли изначально определяют сельских мужчин как главенствующее звено в семье и источник заработка, тогда как женщины ограничиваются домашней работой и служат помощниками для мужчин.

Тревожным показателем стало число женщин, которые считают, что насилие в отношении женщин, в частности жены, оправдано при определенных условиях и является неотъемлемой частью брака.

Результаты опроса показали, как видят участники исследования женщин Таджикистана. Это два типажа женщин, первая из которых – образованная, со своим источником дохода, принимающая решение наравне с мужем, в том числе и в финансовых вопросах. Она замужем, имеет подруг и душевно здорова.

Второй типаж  – она никогда не ходила в школу, не имеет постоянного места работы, неуверенная в себе и не принимающая самостоятельных решений. Именно таким женщинам, как правило, достаются безработные мужья без интересов и целей в жизни. Такие женщины часто подвергаются насилию со стороны мужа, и не только сексуальному, и не боятся совершить суицид.

Мужчины же считают, что такая категория женщин, являясь жертвой, и сами нередко жестоко обращаются со своими детьми.

Примечателен тот факт, что мужчины – участники исследования, считают, что в семье уважение должно исходить лишь от женщины. Также они выразили мнение, что каждая женщина в своей жизни хоть раз сталкивалась с насилием в семье, будь то издевательства в школе или жестокое обращение в детстве со стороны отца.

Выводы исследования оказались таковыми, что женщины хотят расширить свои права и возможности, тогда, как мужчинам такая инициатива не нравится. Поэтому крайне важно вовлекать мужчин в дискуссии о сокращении бедности и искоренения всех видов насилия