После новых правил России тысячи детей таджикских мигрантов оказались под угрозой исключения из школ

Ужесточение правил приема детей иностранных граждан в российские школы все заметнее сказывается на семьях трудовых мигрантов из Таджикистана. После введения обязательного экзамена по русскому языку и проверки миграционного статуса многие родители не уверены, смогут ли их дети продолжить обучение в России. Об этом пишет Азаттык Азия, отмечая, что проблема затронула и другие страны Центральной Азии.

Одним из собеседников издания стал гражданин Таджикистана Рахмат, который этим летом собирается перевезти в Россию двоих детей. По его словам, семья несколько месяцев готовилась к переезду: детям наняли репетитора по русскому языку, они также регулярно смотрели российские телеканалы. Несмотря на это, отец опасается, что дети могут не пройти обязательное тестирование и будут вынуждены вернуться в Таджикистан.

Новые требования действуют в России с апреля 2025 года. Теперь для зачисления в школу детям иностранных граждан необходимо подтвердить законность пребывания в стране и успешно сдать экзамен по русскому языку.

По данным Министерства просвещения России, уже в 2025–2026 учебном году количество иностранных школьников сократилось примерно на 44 тысячи. Самую большую группу среди них составляли дети из Таджикистана — около 48 тысяч человек. Далее следуют Узбекистан (22 тысячи) и Кыргызстан (19 тысяч). Всего число учащихся из этих трех стран за год уменьшилось на 27% — со 122 тысяч до 89 тысяч.

Как отмечает издание, последствия новых правил уже ощущаются и в самом Таджикистане. Ранее министр образования и науки Рахим Саидзода сообщил, что около 9 тысяч детей были вынуждены вернуться из России после того, как не смогли поступить в российские школы. По его словам, часть из них после возвращения месяцами оставалась вне системы образования.

Возвращение детей создало дополнительную нагрузку на школы. Родители и педагоги говорят об увеличении числа учеников в классах, а также о трудностях, с которыми сталкиваются дети при переходе с российской образовательной программы на таджикскую.

В публикации отмечается, что похожие проблемы испытывают и семьи мигрантов из Кыргызстана и Узбекистана. В Кыргызстане власти уже начали разрабатывать меры поддержки возвращающихся семей и развивать дистанционное обучение для детей граждан, находящихся за рубежом.

Российские власти объясняют новые правила необходимостью обеспечить успешную интеграцию детей в образовательную систему. Однако правозащитники и специалисты в сфере образования считают, что введенные требования фактически ограничили доступ части детей мигрантов к школьному обучению и усилили проблему разлучения семей, когда родители продолжают работать в России, а дети остаются на родине.